En février, lorsque nous avons eu notre contrôle de Ce1, l'inspectrice nous a demandé plus de traces écrites de nos découvertes. Pas facile en unscho puisque nous ne faisons pas de cahiers d'exercices à proprement dit. En maths et français nous avions bien quelques documents plastifiés notamment pour la grammaire et la conjugaison mais rien d'écrit. J'ai donc décidé de garder des traces de nos découvertes dans des cahiers thématiques qui permettent de pouvoir relier les notions de maths et de français à des découvertes de Loulou. 

Durant tout le mois de février il s'est beaucoup intéressé à l'eau. C'est un sujet qui revient de nombreuses fois auquel Loulou demeure toujours aussi passionné en fonction des périodes. L'eau l'a toujours fasciné c'est d'ailleurs l'une des raisons pour lesquelles il nageait à 5 ans dans le grand bassin sans aide.

J'ai donc décidé d'y coller des documents que j'avais réalisé pour lui sur le cycle de l'eau ainsi que des articles du blog sur ses expériences.

J'ai également collé ses recherches personnelles comme par exemple l'expérimentation d'algues dans des colonnes Maurice pour assainir l'air à Paris.

J'ai aussi réalisé un document avec des données permettant à Loulou de s'amuser à classer, répertorier ou analyser sur l'eau en rapport avec la terre, l’environnement, l'Histoire ou le corps humain.

Voici les documents que j'avais créé pour l'occasion si vous souhaitez vous amuser aussi à analyser des données ainsi que quelques photos du cahier.